模块化电梯综合考核培训检测平台（检考培）

品牌	其他品牌	产地类别	国产
应用领域	环保,化工,地矿,航天,电气

一、SSEI-TYR-03模块化电梯综合考核培训检测平台（检考培）产品功能：

1.1、电梯模拟机采用模块化设计模式，立足于电梯检验检测、安装、维保等作业人员和大中专院校的培训考核而研发的全新电梯综合考核培训系统。本平台在电梯门系统、曳引系统、悬挂系统、安全回路系统以及电梯控制系统等电梯各大系统，均是基于实际电梯相应系统的微型优化设计，同时，融入了电梯培训考核系统、模拟故障分析系统等特色功能模块，*目前对于电梯检验检测、安装、维保等作业人员以及高校学院的教学考核需求；

1.2、配备了强大的功能试验载体，试验功能涵盖了目前检规对于电梯检验检测所设置的大多数项目，也能满足对于电梯作业人员的培训考核需求；

1.3、除传统电梯培训装置的常规功能外，本平台配置检验检测培训考核系统、模拟故障分析系统等特色功能模块，涵盖了轿厢意外移动保护装置试验、电梯自动检测试验、电梯运行试验、门回路检测功能、旁路装置功能等试验；

1.4、提供以下快速搭建模式：1（顶层模块）+1（底层模块）+N（中间模块和拓展模块），用户根据需要可自由选择电梯层数；

1.5、电梯模拟机采用模块化运输，减少输运过程中的碰撞，无需整体搬运，能进入电梯转运，到达实验室最终安装地点后采用快速模块化安装，整个过程高效快捷；

1.6、实训考核系统题库支持自由扩展。用户可以在系统中将题库批量导出，题库导出后可以根据实际需要将自定义好的考核题填入相应题库模板并导入到系统中来，使考核题能够与最新检规紧密结合，来实现实时更新；

1.7、设备为二座四层群控电梯，每部电梯系统均由一台PLC控制，PLC之间通过通信模块交换数据，电梯外呼统一管理，接近现实中的楼宇电梯控制。学生通过本装置实训，不但可以练习单座电梯控制、提高故障的检测和排除能力，还可以学习电梯群控技术。除单台模拟电梯可以进行的实训之外，还可以进行群控电梯试验：独立运行实训、主层停靠实训、高峰控制实训、闲时控制实训等，两台以上电梯联动才做此实验；（选配）

二、SSEI-TYR-03模块化电梯综合考核培训检测平台（检考培）主要技术参数：

2.1、输入电源：AC380V±5%（三相五线）50HZ；

2.2、开门宽度：≤240mm；

2.3、中间层模块尺寸(L*W*H)、重量：≤830mm*720mm*460mm、≤25kg；

2.4、顶层模块尺寸、重量：≤830mm*720*930mm、≤45kg；

2.5、底层模块尺寸、重量：≤830mm*720*720mm、≤35kg；

2.6、控制柜单独1套、尺寸：≤660mm×380mm×1300mm；

2.7、由于实验室空间高度狭小，模型主体尺寸需小于：2200mm；

2.8、实训平台软件采用的是html、css、js和C#开发，考生可以通过上位机电脑配合电梯考核模型，进行相关操作；

2.9、平台系统自带电梯理论知识题库、故障排查实操题库、检验实操题库,使用者提交答题完成后系统自动判断答题是否正确；

2.10、在基本功能部分具备：电梯模型的正常运行部分和试验部分。正常运行部分考生可以在电梯模型上进行操作，本部分会做文字描述，试验部分则可以在本部分进行操作。在满载直驶部分，可以在本界面设置该电梯的当前载荷，电梯模型会根据当前载荷与额定载荷作比较，作出相应的反应。在限速器安全钳联动试验部分，进入该功能后，整个模型将会自动进行限速器安全钳联动，然后自动进行现场恢复；

2.11、控制方式：全集选；

2.12、层数：除顶层、底层各1个模块外，中间层由用户根据需要自由搭建电梯层数；

2.13、功能模块：部件识别模块、理论考核模块、实操训练模块以及基本功能模块的培训考核需求；

2.14、平台至少设置了多个故障点，可用于考核培训学员对于电梯故障的识别和排除；

2.15、平台内嵌了理论考核题库，可根据用户需求进行定制化设置；

2.16、设备具有远程考核，自动打分，短信通知考生考试结果功能，设备设计科学合理，透明直观，操作方便；

2.17、具备全维度仿真：本平台在电梯门系统、曳引系统等所有八大系统均是基于实际电梯的微型优化设计；

2.18、具备考核培训功能：本平台融入了电梯培训考核系统、模拟故障分析系统等特色功能模块，*目前对于电梯检验检测、安装、维保等作业人员的教学考核需求；

2.19、具备科普宣传功能：本平台可模拟电梯轿厢剪切、电梯故障返平层工作机制、电梯困人救援机制等各种电梯实际故障及救援机制，很好地展示动态三维立体的电梯安全科普宣传；

2.20、具备研发中试功能：本平台采用开放式的设计接口，能兼容多种软硬件模块，可作为电梯研发中试和事故分析的先行开发和模拟平台；

2.21、具备电梯限速器安全钳联动测试、空载曳引测试、防止门夹人保护装置等多项检测人员实操设置；

2.22、提供软件使用和升级维护。并根据检规的修改进行题库修改及培训系统的修改；

2.23、进入部件识别练习界面，部件识别部分应用大数据物联网学习原理，智能化识别；